Ditapis dengan
Ditemukan 145 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="KONSELING"
Repositori Kemendikdasmen
Modul guru pembelajar bimbingan dan konseling sekolah menengah atas/ sekolah menengah kejuruan (SMA/SMK) kelompok kompetensi H pedagogik: esensi pelayanan BK pada jalur pendidikan
Triyono, Triyono; Musyarofah, Musyarofah
PPPPTK Pendidikan Jasmani dan Bimbingan Konseling, 2016
Modul ini mendeskripsikan tentang esensi pelayanan bimbingan dan koseling pada saluran jalur pendidikan formal, nonformal, dan informal. materi yang dibahas mencakup pentingnya bimbingan dan konseling...
Guru dan Tenaga KependidikanSekolahSekolah KejuruanPembelajaranSekolah Menengah Atas
Repositori Kemendikdasmen
Modul guru pembelajar bimbingan dan konseling sekolah menengah pertama (SMP) kelompok kompetensi G profesional: penilaian dalam BK
Septi Purnama, Diana; Prasetyo, Prasetyo
PPPPTK Pendidikan Jasmani dan Bimbingan Konseling, 2016
Dengan dilakukan evaluasi atau penilaian secara komperhensif, jelas dan cermat maka dapat digunakan sebagai bahan pertimbangan dalam melakukan penyesuaian proses pelayanan bimbingan dan konseling terh...
Guru dan Tenaga KependidikanSekolahPembelajaranSekolah Menengah Pertama
Repositori Kemendikdasmen
Ringkasan eksekutif LAKIP PPPPTK PENJAS dan BK tahun 2016
PPPPTK Pendidikan Jasmani dan Bimbingan Konseling, PPPPTK Pendidikan Jasmani dan Bimbingan Konseling
PPPPTK Pendidikan Jasmani dan Bimbingan Konseling, 2016
Laporan Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah (LAKIP) tahun anggaran 2016 melaporkan capaian kinerja hasil (outcome) program yang telah berjalan. Laporan ini dimulai periode 1 Januari sampai denga...
Kebijakan Umum KemendikbudLaporan Akuntabilitas Kinerja (LAKIP)
Repositori Kemendikdasmen
Modul guru pembelajar bimbingan dan konseling sekolah menengah atas/ sekolah menengah kejuruan (SMA/SMK) kelompok kompetensi I profesional: rancangan dan pelaksanaan penelitian tindakan bimbingan dan konseling
Budiamin, Amin; Tjalla, Awaluddin; Surur, Naharus
PPPPTK Pendidikan Jasmani dan Bimbingan Konseling, 2016
Semua guru BK/Konselor dituntut untuk mengembangkan keprofesionalannya secara berkelanjutan sehingga menjadi guru pembelajar, yaitu guru yang ingin terus menerus untuk meningkatkan profesionalitasnya....
Guru dan Tenaga KependidikanSekolahSekolah KejuruanPembelajaranSekolah Menengah Atas
Repositori Kemendikdasmen
Modul guru pembelajar bimbingan dan konseling sekolah menengah pertama (SMP) kelompok kompetensi I pedagogik: esensi pelayanan BK pada jenjang pendidikan
Suwarjo, Suwarjo; Surur, Naharus
PPPPTK Pendidikan Jasmani dan Bimbingan Konseling, 2016
Melihat pentingnya peranan konselor atau guru bimbingan dan konseling, maka semua konselor atau guru BK dituntut untuk mengebangkan keprofesionalannya secara berkelanjutan sehingga menjadi guru pembe...
Guru dan Tenaga KependidikanSekolahPembelajaranSekolah Menengah Pertama
Repositori Kemendikdasmen
Modul guru pembelajar bimbingan dan konseling sekolah menengah pertama (SMP) kelompok kompetensi H profesional: kesadaran dan komitmen terhadap etika profesional
Triyono, Triyono; Musyarofah, Musyarofah
PPPPTK Pendidikan Jasmani dan Bimbingan Konseling, 2016
Kode etik profesi bimbingan dan konseling mengatur agar konselor atau guru BK mampu menjaga kerahasiaan konseli. Apa yang dibahas dalam konseling tidak boleh konselor sampaikan kepada pihak lain, kecu...
Guru dan Tenaga KependidikanSekolahPembelajaranSekolah Menengah Pertama
Repositori Kemendikdasmen
Majalah Pengembangan Guru Pendidikan Jasmani dan Bimbingan Konseling
Fajar, M.M., Drs, Hariono; Wibowo, Dr. Sigit; Trisakti, Dr. Yayan
PPPPTK Pendidikan Jasmani dan Bimbingan Konseling, 2017
Pada edisi kali ini Redaksi mengangkat tentang Temu Karya Olahraga dan Seni sebagai laporan utama. Majalah ini juga menampilkan pendidikan jasmani dan bimbingan konseling. Majalah ini berisi laporan u...
Guru dan Tenaga Kependidikan
Repositori Kemendikdasmen
Teori dan Pendekatan Konseling SFBT
Usmawati, Eny
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan, 2019
Salah satu pendekatan konseling dan psikoterapi yang dipengaruhi oleh pemikiran postmodern adalah pendekatan Solution Focused Brief Therapy (SFBT). Dalam beberapa literatur pendekatan SFBT juga disebu...
Antologi artikel
Repositori Kemendikdasmen
Modul guru pembelajar bimbingan dan konseling sekolah menengah atas/ sekolah menengah kejuruan (SMA/SMK) kelompok kompetensi I pedagogik: esensi pelayanan BK pada jenjang pendidikan
Suwarjo, Suwarjo; Surur, Naharus
PPPPTK Pendidikan Jasmani dan Bimbingan Konseling, 2016
Semua guru BK/Konselor dituntut untuk mengembangkan keprofesionalannya secara berkelanjutan sehingga menjadi guru pembelajar, yaitu guru yang ingin terus menerus untuk meningkatkan profesionalitasnya....
Guru dan Tenaga KependidikanSekolahSekolah KejuruanPembelajaranSekolah Menengah Atas
Repositori Kemendikdasmen
Modul pengembangan keprofesian berkelanjutan bimbingan dan konseling sekolah menengah pertama terintegrasi penguatan pendidikan karakter kelompok kompetensi F profesional implementasi teori konseling
Zaenudin, Zaenudin
PPPPTK Penjas dan BK, 2017
Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Jasmani dan Bimbingan Konseling (PPPPTK Penjas dan BK) sebagai salah satu Unit Pelaksana Teknis (UPT) dibawah Koordinasi...
Guru dan Tenaga KependidikanModul Pembelajaran
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah